第77屆中國教育裝備展示會,希沃開啟“小數據、聯萬物”的教育世界

2019年10月15日 16:36

【導讀】1012日,第77屆中國教育裝備展示會在青島開啟。希沃發布全新理念,推出系列重磅新品,帶大家進入小數據、聯萬物的教育世界。考慮到部分朋友未能到現場參展,我們特根據展會現場演講人發言內容,將希沃亮點產品以圖文形式呈現與大家。請隨小編一同回顧展會精彩內容。


 

希沃:開啟“小數據、聯萬物”的教育世界

 

隨著教育信息化的不斷發展,全國很多區域已經實現數字化環境的覆蓋。從《教育信息化2.0行動計劃》頒布以來,希沃逐漸實現了場景全方位、數據系統化、聯接智能化的數字校園建設,為教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校而不斷創新和探索。

 

為了提供更加全面的數字化教學環境,希沃今年推出了全新的純國產化顯示設備,交互智能平板、智慧黑板、電子白板一體機、互動錄播方案、校園屏顯、多場景擴音及小組協作方案。

 

深耕教育十年的背后,希沃始終以用戶為核心,力求讓教學過程數據化,數據互聯化。

 

希沃在物聯環境下打破了時空限制,實現人與人、人與物、物與物之間的互聯。我們在立足“教師、教室、教學”的同時,通過對多場景下教學小數據進行靜默采集,實現對學習主體、數字環境、交互方式的數據互聯,從而為用戶提供更加精準的數據管理與場景服務。

 

 

AI+希沃軟硬件

讓教學更輕松一點點

 

在教學應用覆蓋全體教師的環境下,希沃為了實現更為便捷的人機交互,希沃交互智能平板、錄播系統、課堂點評系統已嵌入AI技術,通過對交互智能平板進行AI語音控制,希沃智能語音助手“小沃”讓老師們擺脫場景束縛,使智能語音交互變成一句話的事兒。


  


班級優化大師通過采集近3萬種學生行為數據,以五型人格心理模型為基礎,進行AI人工智能算法建模,實現AI智能評語輸出,全方位實現學生綜合素質評價的數據搭建。

  

自動生成的智能評語

 

 

希沃易課堂&希沃品課

面向TBL小組探討式學習

 

課堂是教育改革的深水區。希沃易課堂通過希沃交互課件的自由組建減輕了教師備授課的負擔,讓教師將更多精力投放到課堂教學與教研中。希沃易課堂通過靜默采集師生課前、課中、課后的學情和教研數據,為課中教學提供精準的研學數據分析。

 

在課中,如何提升學生的自主學習和協作交流的能力呢?


 

TBL小組教學探討中,針對教師發起的針對性探究主題,學生都能在seewoPad、seewoBook上進行獨立操作與思考,實現深度人機互動。在此環境下,重交互、開放式成為課堂教學的顯著特點。

 

課堂深度互動的前提是網絡環境的安全與可控。seewoBook搭載行業首創教育操作系統seewoOS,讓探討式課堂自由、安全、高效。實現學習場景與數字環境的自由互聯,最大程度保障教學數據的準確性與安全性。

 

 

通過記錄學習過程、完善學習情景、聯接學習社群,師生可進行個性化、針對性的教與學,通過自由接入學習資源,自由探討與思維碰撞已逐漸成為易課堂教學的常態現象。

 

為了讓學習應用覆蓋全體適齡學生,希沃品課通過多屏投屏廣播、學生互動答題、互動數據展示,打造信息快速分發展示和高效的課堂,為高校與普教提供多元化小組協作的數字環境。互動媒體打破了學習空間阻礙,使教學信息的流動不再受時空限制,通過教學信息的定量統計、使定向資源推送與數據分析發布變得更加輕松。

 

  

希沃交互智能錄播

促進跨區域資源共享

 

為了讓優質教學資源的傳遞突破時空限制,希沃交互智能錄播推出遠程課堂沉浸方案;通過智能操控臺,讓師生之間、生生之間的單向交流轉為跨時空雙向交流。

 

 

 

教育資源均衡化的便捷性,不僅體現在掃碼接入遠程視頻,異地拍照,白板互動,更體現在遠程時空下針對教學內容的定向實時交互。

 

 

教研數據是促進教師成長的重要依據,希沃交互智能錄播將教學過程中產生的視覺數據和教學數據進行靜默采集,通過AI智能行為分析,實時生成觀眾熱度曲線圖,根據評論內容的甄別和直播內容的回顧,老師們可以同步查看課件及電子教案,便能靜默互聯異地互動數據,發現教學中容易被忽略的問題。

 

不僅如此,所有課堂實錄場景可進行AI智能摳像,將更完整的教學內容進行留存,作為校本資源和跨區域資源的共享與覆蓋。


 

 

希沃校園屏顯

建設特色校園文化

 

底層平臺打通,數據互聯共享是希沃交互智能錄播與希沃云班牌融合的顯著特色,通過室外云班牌的在線巡課模塊,希沃已將人機交互實際應用于在線巡課,精準教研。

 

 

 

希沃云班牌作為數字校園的信息窗口,全云端部署,取代了復雜的后臺操作,通過終端移動輕松實現校園資訊等內容的展示。

 

 

作為數字校園人機交互的載體,學生可使用云班牌進行走班簽到,信息查詢;家長也可以通過移動端隨時關注學生在校情況。語音回復和投票形式為溝通方式提供了更多可能,實現更加便捷的家校溝通。

 

希沃云班牌將底層系統全部開放,無論是圖書查詢系統、校園點餐系統、校園官網、走班排課等信息,都會為學校提供優質、可靠的數字化環境保障。

 

在校園屏顯領域,希沃云班牌不僅首創行業內寬溫液晶屏,希沃云屏也已嵌入多個校園文化場景,純實木邊框和高霧度屏體達到油畫級顯示效果,使屏顯設備充滿藝術氣息,營造出學校的人文關懷和藝術氣息。

 


 


多場景數據互聯

管理決策有據可依

 

為了給管理者提供更為精準的教學評價依據,通過希沃信鴿,我們將教師教學數據、學生綜合評價數據、課件資源數據、教務管理數據等進行靜默采集與聯動。為了有效保護校本資源與自主權,希沃信鴿為管理者提供安全的數據監管。

 

與此同時,希沃信鴿已經與希沃錄播資源平臺、希沃易課堂教師空間、希沃白板5進行融合,為底層教學數據互聯提供了更為廣闊的聯動平臺。

 

硬件管控作為校園數據管理的重要組成部分,希沃設備運維管理平臺讓硬件管控更加便捷和高效。通過IOT物聯技術的嵌入,它將徹底解決多元空間下教室的設備管控、冰點還原、廣告攔截等問題,在實際使用中,管理者只需通過平臺或移動終端發送指令,即可快速實現遠程管控與數據采集。

 

 

希沃始終以開放的態度做教育, 我們已對其他品牌的多媒體產品進行數據采集,從而實現多方位的數據互聯。

 

對于區域管理者而言,希沃提供了區域教育裝備可視化平臺,通過遠端數據匯總即可實現區域設備運行狀況和數據總覽,為區域設備管控及資源分配提供了科學數據和決策依據。

 

 

希沃將師生課堂行為數據、學情數據、教師備授課數據、教學教研數據、軟件使用數據、跨時空互動數據、后臺管理及區域數字環境數據進行靜默采集,完善了數字化環境的全面覆蓋。

 

通過這樣的方式,實現校園管理、教學教研、校園文化、數字裝備與多場景教學全過程的數據互聯,使管理者可以更加全面掌握數字校園建設和區域信息化發展的進程,實現多場景數據互聯,避免“信息孤島”。

 

關注教師發展

搭建教師成長平臺

 

為提供優質的教研平臺,為教師成長提供服務,我們以希沃教育研究院為平臺,以希沃學院為核心,開展希沃杏壇計劃,舉辦希沃名師杯,助力央館新媒體新技術大賽。

 

 

通過北師大研修計劃、專家講座、成立名師工作室,希沃力求在國內打造一支卓越的教研名師團隊,讓所有教育工作者都能共享信息化教研成果,為全國教育工作者提供國際化研學交流平臺。

 

希沃通過教學小數據靜默收集和互聯互通,促進教師能力成長,使學校和區域的信息化層級不斷提升,最終實現信息技術與教育教學的深度融合。

 



 

未來的教育將是數據物聯的時代,希沃以為讓數字環境具備生命指標而不斷努力和探索,教育任重而道遠,希沃愿做先行者,在教學數據互聯的時代,與在座各位一起加快教育現代化的新征程!

 

 

77屆中國教育裝備展

10月12日-14日

在青島世博城國際展覽中心隆重舉行

希沃展位號:E001

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